การศึกษาสภาพการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน ระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1)สภาพการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู (2)ปัญหาการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา ประกอบด้วย ผู้บริหาร 24 คน ครู 226 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้คะแนนเฉลี่ย (X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) และค่า t-test ผลการวิจัยพบว่า 1.สภาพการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูมีการปฏิบัติงานอยู่ในระดับมากทั้ง 10 ด้าน 2.ปัญหาการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูอยู่ในระดับปานกลาง ในด้านการจัดระบบการเรียนการสอน ด้านการฝึกอบรมครูประจำการ ด้านการปฐมนิเทศครูใหม่ ด้านการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน และด้านการประเมินผลการสอน ตามลำดับ ปัญหาที่ผู้บริหารและครูพบในระดับน้อย ได้แก่ ด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านการจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวก ด้านการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ และด้านการจัดบริการพิเศษแก่ครู ตามลำดับ 3.สภาพและปัญหาการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 ทั้ง 10 ด้าน