การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนประเภทการศึกษานอกระบบ เพื่อรองรับการฝึกอาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1)ศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชน ประเภทการศึกษานอกระบบ เพื่อรองรับการฝึกอาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน (2)ศึกษาปัญหาการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนประเภทการศึกษานอกระบบ เพื่อรองรับการฝึกอาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู และผู้เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพในโรงเรียนเอกชนประเภทการศึกษานอกระบบ ที่เข้าร่วมโครงการฝึกอบรมวิชาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน จำนวน 420 คน ใช้การกำหนดตัวอย่างโดยวิธีการสุ่มตัวอย่าง โดยใช้ตาราง Darwin Hendel ที่ค่าความคลาดเคลื่อน .05 ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 200 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1)สภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนประเภทการศึกษานอกระบบ เพื่อรองรับการอาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง 2)ปัญหาการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนประเภทการศึกษานอกระบบ เพื่อรองรับการฝึกอาชีพของนักเรียนและผู้ว่างงาน โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาปัญหาเป็นรายด้าน พบว่า ผู้บริหาร ครู และผู้เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพ เห็นว่าระยะเวลาที่ใช้ในการฝึกอบรมไม่เหมาะสมกับหลักสูตรที่เปิดสอน เป็นปัญหาในระดับสูงที่สุด ผู้ตอบแบบสอบถามได้ให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงสภาพและปัญหาการจัดการศึกษา ดังนี้ (1)ควรมีสาขาวิชาชีพที่ให้เข้ารับการอบรมมากขึ้น (2)ควรเพิ่มงบประมาณด้านอุปกรณ์การฝึกอบรมมากขึ้น และ (3)ควรเพิ่มค่าตอบแทนวิทยากรในอัตราที่สูงขึ้น