การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดระบบสารสนเทศ ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 กลุ่ม 4

Abstract

การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการบริหารแบบมีส่วนร่วม ในการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนในสังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่ม 4 และเปรียบเทียบการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดระบบสารสนเทศจำาแนกตามเพศ ตำาแหน่งงาน และ ประสบการณ์ในตำาแหน่ง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ บุคลากรของโรงเรียน ในสังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่ม 4 จำานวนทั้งสิ้น 6 โรงเรียน จำานวน 282 คน ซึ่งได้มาด้วยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีลักษณะเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำาแนกเป็น 4 ด้าน ด้านละ 10 ข้อ รวมจำานวนทั้งหมด 40 ข้อ มีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.95 เก็บข้อมูลด้วยตนเองได้จำานวนทั้งสิ้น 282 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าเฉลี่ยด้วยสถิติที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า (1) ระดับการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดระบบสารสนเทศของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 กลุ่ม 4 โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ย อยู่ในระดับมาก (2) การเปรียบเทียบระดับการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจดั ระบบสารสนเทศของโรงเรยี นในสังกัดสาำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 กลุ่ม 4 จำแนกตามเพศ ตำาแหน่งงาน และประสบการณ์ในตำาแหน่งโดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน