ความสัมพันธ์ระหว่างอิทธิบาท 4 ในวิถีพุทธกับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับอิทธิบาท 4 ในวิถีพุทธในภาพรวม เพื่อศึกาาระดับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา ในภาพรวม 2)เพื่อศึกษาระดับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา ในภาพรวม 3)เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอิทธิบาท 4 ในวิถีพุทธกับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ผู้บริหาร จำนวน 288 คน จาการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จนวน 75 ข้อ ค่าความเชื่อมั่น .95 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1)ระดับอิทธิพลบาท 4 ในวิถีพุทธ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก4.13 โดยด้านวิริยะระดับมาก 4.27 ด้านฉันทะ ระดับมาก 4.15ด้านจิตตะ ระดับมาก 4.14 ด้านวิมังสา ระดับมาก 4.07 2)ระดับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 4.13 โดยด้านการจัดตัวบุคคลและการประสานงานระดับมาก 4.15 ด้านการรายงานระดับมาก 4.12 ด้านการบริหารงบประมาณ ระดับมากที่สุด 4.10 3) อิทธิบาท 4 ในวิถีพุทธกับการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร มีความสัมพันธกันทางบวกในระดับมากที่สุด .95 โดยด้านฉันทะ การอำนวยการอยู่ในระดับมากที่สุด .82 ด้านจิตตะ การจัดหน่วยงานอยู่ในระดับมากที่สุด .81 ด้านวิมังสา การจัดหน่วยงานอยู่ในระดับมากที่สุด .78 ด้านวิริยะ การจัดหน่วยงานอยู่ในระดับมากที่สุด .76