คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ในจังหวัดสมุทรปราการ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน ตามความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยบุคคล 2 กลุ่ม คือ กลุ่มผู้บริหารโรงเรียนเอกชน ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนเอกชน จำนวน 96 โรงเรียน จำนวน 96 คน ซึ่งใช้เป็นกลุ่มประชากร และกลุ่มครูผู้สอน ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนเอกชน ทั้ง 96 โรงเรียนมีประชากร จำนวน 2,878 คน โดยกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของ ทาโร่ ยามาเน่ ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 353 คน จึงสุ่มกลุ่มตัวอย่างจากประชากรโดยใช้วิธีสุ่มแบบแบ่งชั้นชนิดที่เป็นสัดส่วน ผู้วิจัยได้สร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถาม แบ่งเป็น 2 ตอน คือ ตอนที่ 1 ถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ถามความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพคุณลักษณะทีพึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน 4 ด้าน คือ ด้านความเป็นผู้นำ ด้านการบริหารงาน ด้านบุคลิกภาพ และด้านวิชาชีพ ลักษณะคำถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณ 5 ระดับ จำนวน 60 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC+ ใช้หาค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนตามความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน โดยภาพรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมาก (x=3.99) การทดสอบสมมติฐานเพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอนเกี่ยวกับคุณลักษณะพึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน โดยภาพรวมและรายด้าน พบว่า ไม่มีความแตกต่างกัน ยกเว้นด้านการบริหารงานที่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05