การศึกษาทัศนคติของการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาพฤติกรรมและทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษา และ 2) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมและทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี จำนวน 403 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ทดสอบค่า Independent Samples T-Test และค่า F-Test เปรียบเทียบความแตกต่างเป็นรายคู่โดยใช้ค่า LSD (Least Significant Difference) ผลการศึกษาพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 4 คณะวิทยาการจัดการมากที่สุด ใช้งานส่วนใหญ่ที่บ้าน ระยะเวลาใช้งานมากกว่า 2 ชั่วโมงต่อครั้ง ในช่วงเวลา 18.01 – 24.00 น. มีความถี่ในการใช้งานมากกว่า 5 ครั้ง/สัปดาห์ มีจุดประสงค์หลักด้านการพูดคุยกับเพื่อน อุปกรณ์ที่ใช้คือ โทรศัพท์มือถือ และเครือข่ายสังคมออนไลน์ที่ใช้มากที่สุดคือ Facebook และพบว่าทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษา อันดับที่ 1 คือ ด้านสังคม ค่าเฉลี่ย 4.32 รองลงมาคือ ด้านความคิด ค่าเฉลี่ย 4.22 ด้านความรู้สึก ค่าเฉลี่ย 4.15 ด้านการกระทำ ค่าเฉลี่ย 4.08 ด้านการเรียน ค่าเฉลี่ย 4.06 และด้านสุขภาพ ค่าเฉลี่ย 3.68 ตามลำดับ รวมทั้งผลการเปรียบเทียบทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษา เมื่อจำแนกตามลักษณะของประชากร พบว่า เพศ และคณะของนักศึกษาที่แตกต่างกัน ทำให้ทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ด้านความรู้สึก ด้านการเรียน และด้านสังคมของนักศึกษาแตกต่าง กันตามลำดับ เมื่อจำแนกตามพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษาพบว่า ช่วงเวลาที่ใช้งานเครือข่ายสังคมออนไลน์ที่แตกต่างกัน ทำให้ทัศนคติการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ด้านความคิดของนักศึกษาแตกต่างกัน