ความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานครในภาพรวม และเพื่อเปรียบเทียบความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองชั้นละ 8 คน ในะดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โรงเรียนละ 48 คน จำนวน 6 โรงเรียน รวมทั้งสิ้น 288 คน โดยวิธีสุ่มอย่างง่าย เครื่องมืที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้คือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า ความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ผู้ปกครองเห็นความสำคัญในด้าน การจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระมากที่สุด ผลการเปรียบเทียบระดับความต้องการของผู้ปกครองในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร พบว่า เพศ และวุฒิการศึกษาของผู้ปกครองต่างกัน มีความต้องการในการพัฒนางานวิชาการแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 ปัญหาและอุปสรรคในการพัฒนางานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน เขตคลองสาน กรุงเทพมหานคร คือ ครูผู้สอนยังขาดทักษะการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การผลิตสื่อและการใช้สื่อการเรียนการสอนและขาดทักษะการนำผลการวัดผลและประเมินผลมาปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอน