คุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์1) จัดลำดับปัจจัยที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตการทำงาน 2) ศึกษาระดับคุณภาพชีวิตการทำงาน เเละ 3) เปรียบเทียบคุณภาพชีวิตการทำงานของครูในโรงเรียนเอกชน ในเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต1 ตามเพศ อายุ รายได้ ระดับการศึกษา ระดับตำเเหน่ง ระดับชั้นที่ทำการสอนเเละสถานภาพในการสมรส กลุ่มตัวอย่างคือ ครูโรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต 1 จำนวน 350 คน สุ่มตัวอย่างเเบบหลายขั้นตอน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยเเบบสอยถาม เเบบมาตรฐานประมานค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าคะเเนนเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าสติถิที เเละการวิเคราะห์ ความเเปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า ครูโรงเรียนเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 มีคุณภาพชีวิตการทำงานอยู่ในระดับปานกลาง โดยครูโรงเรียนเอกชนมีความเห็นเกี่ยวกับคุณภาพชีวิตการทำงานที่ดีใน 10 ลำดับเเรกคือ การมีเเสงสว่างเพียงพอ การทำงานร่วมกันอย่างเป็นกันเอง ความเอื้ออาทรต่อกัน โอกาสในการศึกษาต่อ การรักษาความสะอาดการได้รับความช่วยเหลือจากผู้บังคับบัญชา โอกาสในการเข้ารับการฝึกอบรม การยอมรับจากเพื่อนร่วมงาน มาตราการป้องกันภัยเเละอุบัติเหตุ เเละโอกาสในการจ้างงานอย่างต่อเนื่อง ครูที่มีอายุ รายได้ ระดับการศึกษาตำเเหน่ง ระดับชั้นที่ทำการสอน เเละสถานถาพสมรสต่างกัน มีระดับคุณภาพชีวิตทำงานเเตกต่างกัน ส่วนครูที่มีเพศต่างกัน มีระดับคุณภาพชีวิตทำงานไม่เเตกต่างกัน