ความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารแบบองค์รวมในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาล เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารแบบองค์รวมในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาล เขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 3 2)เพื่อศึกษาระดับจิตสำนึกผู้บริหาร ในภาพรวม 3)เพื่อศึกษาระดับการบริหารแบบองค์รวม ในภาพรวม 4)เพื่อเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกผู้บริหาร ตามวุฒิการศึกษา จำแนกเป็นระดับปริญญาตรี และ สูงกว่าระดับปริญญาตรี 5)เพื่อเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกผู้บริหาร ตามประสบการณ์ทำงานจำแนกเป็น ประสบการณ์มากและประสบการณ์น้อย กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 144 คน โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 100 ข้อ ค่าความเชื่อมั่น.98 สถิติที่ใช้คือค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ตามวิธีของเพียร์สัน ผลารวิจัยำบว่า 1)ความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารแบบองค์รวม ของโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาลเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3 ในภาพรวมมีความสัมพันธ์ อยู่ในระดับสูงมาก 2)ระดับการปฏิบัติของจิตสำนึกในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3)ระดับการปฏิบัติของการบริหารแบบองค์รวม ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 4)ผลการเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกผู้บริหาร จำแนกตามวุฒิการศึกษาในภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5)ผลการเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกผู้บริหาร จำแนกตามประสบการณ์ทำงานในภาพรวม แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ