ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สมุทรปราการเขต 1

Abstract

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต 1 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู 2)เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูและผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต 1 จำแนกตามตัวแปร เพศ อายุ วุฒิทางการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงาน ขนาดของโรงเรียน ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้บริหารและครูรงเรียนเอกชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการเขต 1 จำนวน 83 โรงเรียน โดยมีผู้บริหาร 83 คน และครู 2,624 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่เกี่ยวกับภาวะผู้นำของผู้บริหารตามแนวคิดของทฤษฎ๊วิถีทางเป้าหมายของเฮาส์และมิทเชลล์ สถิติที่ใช้คือ การคำนวณหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความแปรปรวน ทดสอบค่าความแตกต่างโดยใช้ค่าที และค่าเอฟ ทดสแบควาแมตกต่างของค่าคะแนนเฉลี่ยเป็นรายคู่ โดยวิธี LSD. ผลการวิจัยพบว่า 1)ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ดดยมีภาวะผู้นำแบบสนับสนุนมีค่าเฉลี่ยสูงสุด ส่วนภาวะผู้นำแบสั่งการมีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ภาวะผู้นำของผู้บริหารตามความคิดเห็นขอผู้บริหารในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีภาวะผู้นำแบบมุ่งความสำเร็จของงานมีค่าเฉลี่นสูงสุด และภาวะผู้นำแบบสนับสนุนมีค่าเฉลี่ยสูงสุดและภาวะผู้นำแบบสั่งการมีค่าเฉลี่ยต่ำสุด 2)เปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูในภาพรวมจำแนกตามเพศ อายุ และขนาดของโรงเรียน มีความแตกต่างกันที่นัยสำคัญระดับ .01 สำหรับวุฒิการศึกษาในภาพรวมไม่แตกต่างกัน ส่วนประสบการณ์ในการทำงานมีความแตต่างกันที่นัยสำคัญระดับ .05