กระบวนการเรียนรู้ของชุมชนในการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชน : ศึกษากรณีชุมชนสุขสันต์พัฒนา เขตคลองสามวา

Abstract

กระบวนการเรียนรู้ของชุมชนในการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชน : ศึกษากรณีชุมชนสุขสันต์พัฒนา เขตคลองสามวา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชน การมีส่วนร่วมของชุมชน และการพัฒนาชุมชนเข้มแข็ง เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชน การมีส่วนร่วมของชุมชน และการพัฒนาชุมชนเข้มแข็ง ประชากรที่ใช้ในการศึกษาวิจัย ได้จากประชาชนสุขสันต์พัฒนา เขตคลองสามวา รวมทั้งสิ้น 283 คน ใช้แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือในการวิจัย ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัย พบว่า กระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชน ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก การมีส่วนร่วมของชุมชน ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก และการพัฒนาชุมชนเข้มแข็ง ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่างที่มีอายุ อาชีพ การศึกษา ระยะเวลาการพักอาศัยในชุมชนแตกต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ส่วนประชาชนที่มีเพศ ต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชนไม่แตกต่างกัน