การศึกษาคุณภาพชีวิตและการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตของนักศึกษาไทยพุทธกับนักศึกษาไทยมุสลิม มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี เพื่อศึกษาการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาไทยพุทธ กับนักศึกษาไทยมุสลิม มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาไทยพุทธ กับนักศึกษาไทยมุสลิม มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีเกี่ยวกับปัญหาและแนวทางแก้ไข วิธีการวิจัยเป็นแบบผสมโดยเก็บข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี ปีการศึกษา 2555 จำนวน 519 คน เป็นนักศึกษาไทยพุทธ จำนวน 382 คน นักศึกษาไทยมุสลิม จำนวน 137 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย และทำการสัมภาษณ์เชิงลึกนักศึกษาไทยพุทธและนักศึกษไทยมุสลิมที่ศึกษาในปีการศึกษา 2555 จำนวน 20 คน และผู้ปกครองของนักศึกษา จำนวน 5 คน รวมจำนวน 25 คน การเลือกตัวอย่างแบบลูกโซ่ กลุ่มตัวอย่างที่จะทำการสนทนากลุ่ม ได้แก่ นักศึกษาไทยพุทธกับนักศึกษาไทยมุสลิมที่ศึกษาในปีการศึกษา 2555 จำนวน 22 คน และผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 คน รวมจำนวน 25 คน การเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ผู้เชี่ยวชาญระบุ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 เป็นแบบสอบถาม ฉบับที่ 2 และ 3 เป็นแนวคำถามที่ใช้ในการสัมภาษณ์นักศึกษาและผู้ปกครองของนักศึกษา ฉบับที่ 4 แนวคำถามที่ใช้ในการสนทนากลุ่ม การเก็บรวบรวมข้อมูลทำโดยแจกแบบสอบถาม ฉบับที่ 1 ให้นักศึกษาตอบ จำนวน 519 คน ทำการสัมภาษณ์นักศึกษาและผู้ปกครอง จำนวน 20 คน และจัดประชุมสนทนากลุ่มนักศึกษาและผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 25 คน การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ นำมาแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ หาค่าเฉลี่ย หาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำค่าเฉลี่ยที่ได้ไปเทียบกับเกณฑ์การประเมิน และการทดสอบค่าที และข้อมูลเชิงคุณภาพทำการวิเคราะห์เนื้อหาตามหลักการวิเคราะห์แบบอุปนัย ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพชีวิตของนักศึกษาโดยรวม นักศึกษาไทยพุทธ และนักศึกษาไทยมุสลิมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาคุณภาพชีวิตเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้านโดยด้านจิตใจมีค่าเฉลี่ยสูงสุดในทุกกลุ่ม รองลงไป คือ ด้านความสัมพันธ์ทางสังคมในทุกกลุ่ม ผลการเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตของนักศึกษาไทยพุทธ กับนักศึกษาไทยมุสลิมโดยภาพรวมทุกด้านและเป็นรายด้านทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านความสัมพันธ์ทางสังคม และด้านสิ่งแวดล้อม พบว่า มีวคามแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยนักศึกษาไทยมุสลิมมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่านักศึกษาไทยพุทธในทุกด้าน ส่วนการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาโดยรวม นักศึกษาไทยพุทธ และนักศึกษาไทยมุสลิมปฏิบัติอยู่ในระดับมากทุกกลุ่ม และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ปฏิบัติตนอยู่ในระดับมากทุกด้าน และในแต่ละด้าน พบว่า นักศึกษาโดยรวม นักศึกษาไทยพุทธ และนักศึกษาไทยมุสลิมปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอยู่ในระดับมากทุกเงื่อนไข/คุณลักษณะ ได้แก่ เงื่อนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม ความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว โดยส่วนใหญ่ปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียว เงื่อนไขคุณธรรมมีค่าเฉลี่ยสูงสุด ทั้งในด้านร่างกายและด้านจิตใจ ผลการเปรียบเทียบการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาไทยพุทธ กับนักศึกษาไทยมุสลิม โดยภาพรวมทุกด้าน พบว่า การปฏิบัติตนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า นักศึกษาไทยพุทธและนักศึกษาไทยมุสลิมปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เพียงด้านเดียว คือ ด้านจิตใจ ส่วนอีก 3 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านความสัมพันธ์ทางสังคม และด้านสิ่งแวดล้อมปฏิบัติตนแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ปัญหาของนักศึกษาส่วนใหญ่ คือ ไม่ได้ออกกำลังกาย ยากจน มีรายได้ไม่พอกับรายจ่าย แนวทางแก้ไขให้มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรมให้ความรู้และส่งเสริมการออกกำลังกาย การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต จัดหาทุนและจัดหางานพิเศษให้ทำ