การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล : กรณีศึกษาโรงเรียนสิริวุฒิวิทยา จังหวัดสมุทรปราการ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คืิอ (1)เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยาในภาพรวม (2)เพื่อเปรียบเทียบระดับการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยาตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน (3)เพื่อศึกษาปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะในการบิริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยา ประชากรเป็นผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 16 คน ครูผู้สอนจำนวน 25 ของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยา เครื่องมือที่ใช้วิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า และแบบสอบถามแบบปลายเปิด สถิติที่ใช้คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า (1) สภาพการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยาในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านหลักความคุ้มค่ามีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับสูงสุด ในขณะที่ด้านหลักการมีส่วนร่วมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับต่ำสุด (2)การเปรียบเทียบการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยาตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษากับครูผู้สอนพบว่ามีความแตกต่างกัน และที่แตกต่างกันมากที่สุด คือ ด้านหลักนิติธรรม และแตกต่างกันน้อยที่สุด คือ ด้านหลักคุณธรรม (3)ปัญหาอุปสรรคในการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนสิริวุฒิวิทยาที่พบคือ นักเรียน ครู และผู้ปกครองยังขาดระเบียบไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนอย่างจริงจัง ผู้ตอบแบบสอบถามมีข้อเสนอแนะ ว่าผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งครูไปอบรมหรือจัดอบรมภายในโรงเรียนเพื่อพัฒนาศักยภาพของครูให้ดียิ่งขึ้น และควรสร้างขวัญและกำลังใจให้กับครูผู้สอน