ปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียนในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อโรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้ปกครอง เกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นผู้ปกครองนักเรียนประจำ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม ระดับช่วงชั้นที่ 3 และระดับช่วงชั้นที่ 4 ในปีการศึกษา 2549 จำนวน 272 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียน โดยใช้ค่าทีและค่าเอฟ ผลการวิจัย พบว่า ปัจจัยที่ผู้ปกครองใช้เป็นเกณฑ์การตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อโรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย จังหวัดนครปฐม คือ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน ได้แก่ ด้านาพลักษณ์ของโรงเรียนโดยเฉพาะเรื่องที่โรงเรียนอยู่ในพระบรมราชูปถัมภ์ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี ด้านการประชาสัมพันธ์ ด้านวิชาการ ด้านกฎระเบียบวินัยของโรงเรียนและหอพัก ด้านบุคลากร ด้านสวัสดิการสิ่งอำนวยความสะดวกและค่าใช้จ่าย และด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม ในส่วนของปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครอง ได้แก่ ด้านความต้องการของผู้ปกครองและด้านสถานะของผู้ปกครอง โดยผลการเปรียบเทียบปัจจัยการตัดสินใจของผู้ปกครองนักเรียน พบว่า ภูมิหลังของผู้ปกครองที่มีเพศ ระดับการศึกษา รายได้และระดับชั้นของนักเรียนในความปกครองที่ต่างกัน มีการตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อไม่แตกต่างกัน ยกเว้น ผู้ปกครองที่มีอาชีพต่างกัน มีการตัดสินใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ในส่วนของข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ พบว่า ผู้ปกครองเสนอแนะให้โรงเรียนพัฒนาและปรับปรุงโรงเรียนในด้านอาหาร สถานที่และสภาพแวดล้อม ด้านวิชาการและด้านกฎระเบียบวินัยของโรงเรียนและหอพักตามลำดับ