ความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาล ในเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาล ในเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2)ศึกษาระดับจิตสำนึกผู้บริหารในภาพรวม 3)ศึกษาระดับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ในภาพรวม 4)เพื่อเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกผู้บริหาร ระดับสูงกว่าปริญญาตรี และปริญญาตรี 5)เพื่อเปรียบเทียบระดับจิตสำนึกของผู้บริหารประสบการณ์มากและประสบการณ์น้อย กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนจำนวน 270 คน โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 100 ข้อ ค่าความเชื่อมั่น .94 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และวิเคราะห์ความสัมพันธ์ตามวิธีของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1)จิตสำนึกผู้บริหารกับการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานมีความสัมพันธ์กันในระดับมาก 2)ระดับจิตสำนึกผู้บริหารในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3)ระดับการบริหารโดยใช่โรงเรียนเป็นฐานในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 4)ผู้บริหารที่มีการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี มีระดับจิตสำนึกผู้บริหารสูงกว่าผู้บริหารที่มีการศึกษาปริญญาตรี และแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ 5)ผู้บริหารที่มีประสบการณ์น้อย มีระดับจิตสำนึกผู้บริหารสูงกว่าผู้บริหารที่มีประสบการณ์มาก และแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ