การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษากลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู 2) เปรียบเทียบการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู จำแนกตามอายุ ต่ำกว่า 45 ปี และ45 ปีขึ้นไปประสบการณ์ในการทำงาน ต่ำกว่า 11 ปีและ 11 ปีขึ้นไป และระดับการศึกษา ปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารจำนวน 135 คน ครู จำนวน 270 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 60 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น 97 สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความแตกต่างการหาค่าเฉลี่ยโดยใช้ค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่งกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร อยู่ในระดับมากที่สุด 2) การเปรียบเทียบการบริหารตามหลักธรรมมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู จำแนกตามอายุ ประสบการณ์ในการทำงานและระดับการศึกษา พบว่า ผู้บริหารและครูที่มีอายุ และประสบการณ์ในการทำงานต่างกัน มีความเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนผู้บริหารและครูที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีความเห็นเกี่ยวกับการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียประถมศึกษา กลุ่มกรุงเทพกลาง สังกัดกรุงเทพมหานคร ไม่แตกต่างกัน