ผลการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 : เรื่อง การสร้างเว็บไซต์เบื้องต้น สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (ทวีวัฒนา) ในพระราชูปถัมภ์

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1)เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 เรื่องการสร้างเว็บไซต์เบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยวิธีการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ 3)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยวิธีการจัดความรู้ด้วยบล็อก hi5 4)เพื่อศึกษาวามพึงพอใจของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (ทวีวัฒนา) ในพระราชูปถัมภ์ฯ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 2 ห้องมีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 80 คน โดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่มด้วยวิธีการจับสลาก แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 1 ห้อง กับกลุ่มควบคุม 1 ห้อง จำนวนห้องละ 40 คน ระยะเวลาในการทดลอง 40 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ บล็อก hi5 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์เบื้องต้น แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบความแตกต่างการหาค่าเฉลี่ยโดยใช้ค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1)ประสิทธิภาพของบล็อก hi5 เรื่อง การสร้างเว็บไซต์เบื้องต้น มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีประสิทธิภาพ 86.03/88.67 2)ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 สูงกว่าการจัดการเรียนรู้แบบปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3)ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 สูงกว่าก่อนการจัดการความรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4)ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการความรู้ด้วยบล็อก hi5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด