ความคาดหวังของผู้บริหารเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณครูโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงธนเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1)ศึกษาระดับความคาดหวังของผู้บริหารเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณครูโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงธนเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร (2)เปรียบเทียบระดับความคาดหวังของผู้บริหารเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณครูโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มกรุงธนเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามขนาดโรงเรียน (ขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่) ประชากร ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มธนบุรีเหนือ สังกัดกรุงเทพมหานคร เป็นผู้บริหาร จำนวน 73 คนและผู้ช่วยผู้บริหารจำนวน 111 คน จาก 73 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม 1 ชุด มี 2 ตอน วิเคราะห์ข้อมูลโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปเพื่อตำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า (1)ระดับความคาดหวังของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา มีระดับความคาดหวังเกี่ยวกับการปฎิบัติตนตามจรรยาบรรณครู โดยภาพรวมระดับความคาดหวังอยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีระดับความคาดหวังในระดับมากที่สุด 6 ด้าน ได้แก่ ด้านรักและศรัทธาในวิชาชีพครู ด้านช่วยเหลือเกื้อกูล ด้านประพฤติตนเป็นผู้นำ ด้านพัฒนาตนเอง ด้านไม่แสวงหาผลประโยชน์ ด้านรักและเมตตาศิษย์ ส่วนด้านที่เหลือมีระดับความคาดหวังในระดับมาก (2)ระดับความคาดหวังของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาที่ปฏิบัติงานจำแนกตามขนาดโรงเรียน มีระดับความคาดหวังเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณครู ทั้งภาพรวมและเป็นรายด้านแตกต่างกัน