การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาประชามติสำหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนออนไลน์ วิชา ประชามติ สำหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 2) ประเมินคุณภาพของบทเรียนออนไลน์ 3) หาประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 4) ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์ เครื่องมือที่พัฒนาขึ้นมาประกอบด้วย 1) บทเรียนออนไลน์ วิชา ประชามติ 2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็น นักศึกษาระดับปริญญาตรี โปรแกรมวิชานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาประชามติ ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 100 คน ผลการวิจัยพบว่า ได้บทเรียนออนไลน์ วิชา ประชามติ ผลการประเมินคุณภาพบทเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี ซึ่งมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.90/89.95 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อบทเรียนอยู่ในระดับพึงพอใจมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.00 สรุปได้ว่า บทเรียนออนไลน์ วิชาประชามติ เป็นบทเรียนที่มีคุณภาพดี สามารถนำไปใช้ในการเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ