การมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในการส่งเสริมระเบียบวินัยด้านความสะอาดของนักเรียนโรงเรียนทรงวิทยา

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในการส่งเสริม ระเบียบวินัยด้านความสะอาดของนักเรียนและเพื่อศึกษาการรักษาระเบียบวินัยด้านความสะอาดของนักเรียน โรงเรียนทรงวิทยา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน ครู และผู้ปกครองนักเรียนในโรงเรียนทรงวิทยา จำนวนทั้งหมด 332 คน เครื่องมือที่นำมาใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าของส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาเกี่ยวกับระดับความคิดเห็นที่มีต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในการ ส่งเสริมระเบียบวินัยด้านความสะอาดของนักเรียนโรงเรียนทรงวิทยา โดยรวมอยู่ในระดับมาก และรายด้านทั้ง 4 ด้านอยู่ในระดับมาก ได้แก่ การมีส่วนร่วมปฏิบัติงาน การมีส่วนร่วมติดตามประเมินผล การมีส่วนร่วมศึกษา ปัญหา และการมีส่วนร่วมวางแผนตามลำดับ ความคิดเห็นของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในการรักษาระเบียบ วินัยด้านความสะอาดของนักเรียนในภาพรวมอยู่ในระดับมากและรายด้าน อยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับคือ ความสะอาดเท้า เครื่องแต่งกาย ความสะอาดผม ความสะอาดผิวหนัง ความสะอาดหู ความสะอาดปากและฟัน ความสะอาดตา ความสะอาดเล็บและความสะอาดจมูก