การบริหารแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนเอกชน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 ตามคาวามคิดเห็นของผู้บริหารและครู 2) เปรียบเทียบการบริหารแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูจำแนกตามตำแหน่ง เพศ อายุ และประสบการณ์ในการทำงาน กลุ่มตัวอย่างเป็น ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักวานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 จำนวน 226 ราย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่าวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เพื่อหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคระห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารแบบมีส่วนร่วมในรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักวานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ ด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารทั่วไป ด้านการบริหารงบประมาณ และด้านการบริหารงานบุคล 2) การเปรียบเทียบการบริหารแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู จำแนกตาม ตำแหน่ง และเพศ พบว่า ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดย ผู้บริหารและครูที่มีอายุต่ำกว่า 30 ปี มีความคิดเห็นต่อการบริหารแบบมีส่วนร่วมน้อยกว่า อายุ 41 ปีขึ้นไป และผู้บริหารและครูที่มีประสบการณ์ในการทำงาน ต่ำกว่า 5 ปี มีความคิดเห็นต่อการบริหารแบบมีส่วนร่วมน้อยกว่า ผู้บริหารและครูที่มีประสบการณ์ในการทำวาน 10 ปี ขึ้นไป อย่างมีนัยสำคัญ .05 นอกจากนั้นไม่แตกต่างกัน