การนิเทศภายในของผู้บริโภคโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 3

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อศึกษาระดับการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ในเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 3 ในภาพรวม เพื่อเปรียบเทียบการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ในเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 3 จำแนกตามอายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทำงาน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารจำนวน 216 คน ที่มาจากการสุ่มอย่างง่ายเครื่องมือที่ใช้วิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 60 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 วิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที ผลการวิจัย พบว่า ระดับการนิเทศภายในของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน ในเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 3 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน สูงสุด 3 ด้าน คือ ด้านการจัดระบบการเรียนการสอน ด้านการพัฒนาหลักสูตร และด้านการบริหารงานบุคคล การนิเทศภายในตามความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีอายุมาก สูงกว่า ผู้บริหารที่มีอายุน้อย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 จำแนกตาม ระดับการศึกษา พบว่า การนิเทศภายในตามความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีการศึกษาสูงกว่าปริญญาตรี สูงกว่าผู้บริหารที่มีการศึกษาระดับปริญญาตรี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เมื่อจำแนกตาม ประสบการณ์ทำงานพบว่า การนิเทศภายในตามความคิดเห็นของผู้บริหารที่มีประสบการณ์ทำงานมาก สูงกว่า ผู้บริหารที่มี ประสบการณ์ทำงานน้อย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001