Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/87| Title: | ความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปี่ที่ 1 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (สยามเทค) ที่เรียนรู้โดยวิธีสอน STAD และ TGT |
| Other Titles: | Ability to Comprehensive Reading of Higher Vocational Education First Year Student of Siam Technological College (Siamtech) by Instructional Method of STAD and TGT |
| Authors: | อาทิตยา, อ้นขวัญเมือง Onkwanmuang, Arthitaya |
| Keywords: | ศิลปะการใช้ภาษา การอ่าน - การศึกษาและการสอน การอ่านขั้นอุดมศึกษา ความเข้าใจในการอ่าน |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Dhonburi Rajabhat University. Office of Academic Resources And Information Technology |
| Abstract: | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปีที่ 1 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (สยามเทค) ก่อนและหลังเรียน โดยวิธีการ จัดการเรียนรู้แบบ STAD 2) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปีที่ 1 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (สยามเทค) ก่อนและหลังเรียน โดยวิธีการจัดการเรียนรู้ แบบ TGT 3) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปีที่ 1 วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม (สยามเทค) หลังเรียนโดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ STAD และ TGT กลุ่ม ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ปีที่ 1 วิทยาลัย เทคโนโลยีสยาม (สยามเทค) รวมจำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้โดย วิธีสอนแบบ STAD และ TGT แบบทดสอบวัดความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาที่เรียนรู้โดยวิธีสอน แบบ STAD กับ TGT สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ เพื่อการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) คะแนนความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษากลุ่มตัวอย่างที่เรียนโดย วิธีสอนแบบ STAD โดยการทำแบบทดสอบทั้งก่อนและหลังเรียน พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทำแบบทดสอบ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 2) คะแนนความสามารถใน การอ่านเอาเรื่องของนักศึกษากลุ่มตัวอย่างที่เรียนโดยวิธีสอนแบบ TGT โดยการทำแบบทดสอบทั้งก่อนและหลัง เรียนของกลุ่มตัวอย่าง พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทำแบบทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนมีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3) คะแนนเฉลี่ยความสามารถในการอ่านเอาเรื่องของนักศึกษาด้วยการทำ แบบทดสอบหลังเรียนทั้งสองกลุ่ม พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทำแบบทดสอบหลังเรียนโดยวิธีการจัดการเรียนรู้ แบบ TGT สูงกว่าแบบ STAD ทั้งนี้แสดงให้เห็นว่าแบบทดสอบวัดความสามารถในการอ่านเอาเรื่อง ที่ใช้ ทดสอบหลังเรียนกับกลุ่มตัวอย่างทั้งสองวิธีโดยการทดสอบค่าที มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.05 |
| URI: | http://cms.dru.ac.th/jspui/handle/123456789/87 |
| Appears in Collections: | Thesis Dhonburi Rajabhat University - วิทยานิพนธ์ปริญญาโท มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| title 1.pdf | ปก | 117.35 kB | Adobe PDF | View/Open |
| title 2.pdf | หน้าอนุมัติ | 68.11 kB | Adobe PDF | View/Open |
| abstract.pdf | บทคัดย่อ | 94.15 kB | Adobe PDF | View/Open |
| acknowledgements.pdf | กิตติกรรมประกาศ | 67.26 kB | Adobe PDF | View/Open |
| table of contents.pdf | สารบัญ | 95.64 kB | Adobe PDF | View/Open |
| unit 1.pdf | บทที่ 1 | 168.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
| unit 2.pdf | บทที่ 2 | 683.81 kB | Adobe PDF | View/Open |
| unit 3.pdf | บทที่ 3 | 157.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
| unit 4.pdf | บทที่ 4 | 116.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
| unit 5.pdf | บทที่ 5 | 151.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
| bib.pdf | บรรณานุกรม | 143.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
| appendix.pdf | ภาคผนวก | 2.38 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.