การศึกษาพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป. ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาระดับพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้า โดยการปฏิบัติ 3ป.ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 2)ศึกษาเปรียบเทียบปัจจัยส่วนบุคคลกับพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้า โดยใช้การปฏิบัติ 3ป.ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี 3)ศึกษาแนวทางการรณรงค์ที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการประหยัดพลังงานไฟฟ้า โดยใช้การปฏิบัติ 3ป.ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี โดยกลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ นักศึกษาภาคปกติมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีจำนวน 374 คน เครื่องมือในการวิจัยคือแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลด้านลักษณะประชากร สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ จำแนกตามลักษณะประชากร ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยระหว่างกลุ่ม เพื่อทดสอบความแตกต่างระหว่างลักษณะประชากรกับพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป. จากนั้นวิเคราะห์หาค่าความแปรปรวนทางเดียวในการทดสอบความแตกต่างของพฤติกรรมการรับรู้ของกลุ่มตัวอย่าง และวิเคราะห์สหสัมพันธ์ เพื่อคำนวณหาระดับความสัมพันธ์ของแนวทางการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป. ผลการศึกษาพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงร้อยละ 64.2 มีอายุ 18 - 20 ปีร้อยละ 43.0 ชั้นปีการศึกษาปีที่ 2 ร้อยละ 27.5 สังกัดคณะครุศาสตร์ร้อยละ 34.5 ใช้เวลาอยู่ในมหาวิทยาลัย 21 - 26 ชั่วโมงร้อยละ 32.4 และเคยมีประสบการณ์รับผิดชอบจ่ายค่าไฟฟ้าในที่พักอาศัยร้อยละ 58.8 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมการรับรู้หลังจากการเห็นสื่อประชาสัมพันธ์รณรงค์การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป. ในภาพรวมระดับการรับรู้อยู่ในระดับมาก ( =3.93) และ (S.D. = 0.51) ผลการเปรียบเทียบลักษณะประชากรกับพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป. พบว่า คณะที่ต่างกันมีพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป.ต่างกัน จำนวนชั่วโมงที่อยู่ในมหาวิทยาลัยที่ต่างกันมีพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป.ต่างกัน และแนวทางการรณรงค์การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป.ต่างกันมีความสัมพันธ์ระดับปานกลางไปในทิศทางเดียวกันกับพฤติกรรมการรับรู้การประหยัดพลังงานไฟฟ้าโดยใช้ปฏิบัติการ 3ป.ต่างกัน